Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

МБДОУ детский сад №9 «Василёк»


наличие оборудованных учебных кабинетов,объектов для проведения практических занятий,,библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, в том числе, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья


 

В учреждении имеется

- методический кабинет, укомплектованный учебным оборудованием, дидактическими материалами, учебно-методическими пособиями, оргтехникой: , компьютером, принтером, ксероксом,факсом.

- пищеблок с необходимым оборудованием;

- Групповая комната общеразвивающей направленности для детей 2 – 7 лет раздевальная, спальня, туалетная, умывальная, буфетная комнаты.

Земельный участок детского сада делится на зону застройки, зону игровой деятельности,хозяйственную.Зона застройки включает типовое одноэтажное здание.Зона игровой территории вклбчает групповую площадку со спортивно-игровыми конструкциями, песочницей, малыми формами для организации сюжетно-ролевых и подвижных игр.Площадка озеленена с травянистым покрытием,имеется уголок леса.

Обеспечения доступа в здание МБДОУ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья  - нет.

МБДОУ в достаточном количестве оснащено необходимым техническим оборудованием: мультимедийный проектор, 2музыкальные центра, DVD-проигрыватель, комплект детских музыкальных инструментов, фонотекой, различными видами театров, мягким и жестким инвентарем, имеется необходимое спортивное и игровое оборудование: нестандартным оборудованием (сухими бассейнами, комплектами мягких модулей, мячами – массажерами), спортивным оборудованием и инвентарем;  При создании предметно-развивающей среды учтены возрастные, индивидуальные особенности детей. Группы постепенно пополняются современным игровым оборудованием. Предметная среда всех помещений оптимально насыщена, представляет собой «поисковое поле» для ребенка, стимулирующее процесс его развития и саморазвития, социализации и коррекции, выдержана мера «необходимого и достаточного» для каждого вида деятельности.

Для полноценного развития детей, с учетом их возрастных особенностей, в групповых комнатах созданы:

- центры (литературный, детского творчества, экологический, для игры с водой, здоровья, музыкального развития, театральной деятельности, безопасного поведения);

- уголки (природоведения, опытного экспериментирования, дежурств, развития речи и другие).

Группы оснащены разнообразными играми и пособиями, которые подобраны с учетом возраста детей их гендерных особенностей:

- конструкторы разных видов;  большие и малые формы, коструктор Поликарпова

- географический глобус, географические карты;

- сюжетно-ролевые игры: «Семья», «Супермаркет», «Больница», «Мастерская (с инструментами)», «Школа», «Кухня», «Кафе» и другие;

- игровой материал, головоломки, мозаики, пазлы, настольно-печатные игры, лото, домино, рамки-вкладыши;

- дидактические игры по математике, развитию речи, ознакомлению с окружающим, обучению грамоте, сенсорике, экологии.


Использование специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования,в том числе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Все группы оснащены телевизорами, DVD – проигрывателями , мультимедийными проекторами, музыкальными центрами. Имеется методическая и художественная литература, учебно-наглядные пособия.Воспитатели обеспечены компьюторами, цыфровыми фотоаппаратами.

МБДОУ детский сад №9 "Василёк" не реализует адаптированных образовательных программ дошкольного образования.

специально предусмотренные и оборудованные помещения отсутствуют. Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ отсутствуют, так как в ДОУ отсутствуют дети- инвалиды  и дети с ОВЗ, которым требуются специальные технические средства обучения.


Обеспечение доступа в здание ДОУ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Центральный вход оборудован звонком, пандусом не оборудован.Конструктивные особенности здания ДОу не предусматривает наличие подъемников. Тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок , поручни внутри помещений в ДОУ отсутствуют. При необходимости  для обеспечения доступа в здание ДОУ инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.


Учебно–методическое , библиотечно– информационное обеспечение, в том числе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья


Учебно-методическое обеспечение соответствует ОП ДО ДОУ. За 2017-2018 учебный год значительно увеличилось количество наглядных пособий: приобретены дидактические наглядные материалы.

Систематически приобретается дидактический и иллюстративный материалы по образовательным областям. Имеется литература по организации взаимодействия с родителями.

Библиотека пополнена методической и художественной литературой для детей (хрестоматии для чтения, сказки, стихи, рассказы отечественных и зарубежных писателей), научно-популярной литературой (атласы, энциклопедии и т.д.), репродукциями картин, иллюстративным материалом, дидактическими пособиями, демонстрационными и раздаточными материалами. Использование специальных учебников, учебных пособифй и дидактических материалов не предусмотрено,так как в МБДОУ отсутствуют дети инвалиды и дети с ОВЗ, которым требуются специальные учебные пос обия.


СВЕДЕНИЯ

о доступе к информационным системам

и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья


Электронные образовательные ресурсы (учебные материалы, для воспроизведения которых используют электронные устройства) являются неотъемлемой частью современной системы образования и используются в нашем детском саду.

Учреждение имеет доступ к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет». В МБДОУ создан постоянно пополняющийся и обновляющийся сайт, на котором располагается различная информация: о детском саде и его основных направлениях работы, о его традициях, о воспитанниках, о педагогических работниках и т.д. На сайте детского сада размещаются важные документы, касающиеся организации образовательного процесса . Наличие собственного сайта в сети Интернет предоставляет родителям возможность оперативного получения информации о жизни МБДОУ, расписании занятий, о проводимых мероприятиях, праздниках, развлечениях.

Учреждение оснащено необходимыми электронными образовательными ресурсами, которые позволяют использовать информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе. Техническая инфраструктура информационной среды дошкольного учреждения включает в себя:

- компьютеры (мультимедийные проекторы;

- системы, позволяющие сохранять информацию (флеш-карты, диски),

- электронные игры, дидактические видеосюжеты, презентации, конспекты;

- оргтехника: принтеры, сканеры

- цифровой фотоаппарат

- DVD – проигрыватели

Имеющиеся электронные образовательные ресурсы дают возможность:

- подбирать иллюстративных материал к занятиям и для оформления стендов, группы.

Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом МБДОУ детский сад №9 "Василёк", на котором

установлена версия для слабовидящих.

Информационная база ДОУ оснащена:

- электронной почтой:

Функционирует официальный сайт ДОУ.

В МБДОУ нет электронных образовательных ресурсов для самостоятельного доступа учащимся, в том числе инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

 

Организация питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья


Здоровье детей во многом зависит от правильного, поставленного на научную основу, чётко организованного питания.

В работе руководствуемся Федеральными законами и СанПиНом, регламентирующими организацию питания в дошкольных учреждениях, определяющими требования к качеству и безопасности продуктов и контролю соблюдения санитарных правил и выполнения санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий, соблюдению химического состава и калорийности продуктов питания.

В МБДОУ организовано 4-х разовое питание (завтрак, второй завтрак, обед, полдник).

Организация рационального питания детей в ДОУ основана на соблюдении утвержденных наборов продуктов и 10-дневного меню. Реализация настоящего меню удовлетворяет суточную потребность детей от одного года до семи лет.. В ДОУ имеется картотека блюд, где указана калорийность блюда, содержание в нем белков, жиров, углеводов. Каждый приём пищи осуществляется в соответствии с режимом дня учреждения.

Продукты в детский сад поставляют поставщики на основе заключенных Договоров специализированным транспортом, имеющим санитарный паспорт. Пищевые продукты, поступающие в ДОУ, имеют санитарно-эпидемиологическое заключение о соответствии их санитарным требованиям. Качество привозимых продуктов и приготовленных блюд, правильность хранения и реализации продуктов контролируется заведующим.

Для обеспеченности преемственности питания и информированности родителей об ассортименте питания ребенка вывешивается ежедневное меню. Все оборудование на пищеблоке в рабочем состоянии, соответствует санитарно-гигиеническим и техническим требованиям.



Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Здание ДОУ оснащено противопожарной сигнализацией, необходимыми указателями и табличками, системой аварийного освещения, "тревожной кнопкой". В здании имеются в достаточном количестве необходимые средства пожаротушения.

Медицинское обслуживание воспитанников ДОУ осуществляется в соответствии с договором с Тонкинской районной больницей.

МБДОУ выполняет требования к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28.12.2010 № 2106, ФГОС дошкольного образования в образовательной области «физическое развитие». Целостность системы формирования культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся воспитанников, преемственность и непрерывность обучения здоровому и безопасному образу жизни (здоровью) на различных ступенях, уровнях образования в МБДОУ представлена в основной образовательной программе МБДОУ. В инфраструктуру ДОУ по условиям здоровьесбережения обучающихся включается:

- обеспеченность ДОУ педагогическими работниками и обслуживающим персоналом;

- соответствие состояния и содержания территории, здания и помещений, оборудования (для водоснабжения, канализации, вентиляции, освещения) требованиям санитарных правил;

- соответствие требованиям пожарной безопасности;

- соответствие требованиям безопасности дорожного движения;

- наличие и необходимое оснащение помещений для приготовления пищи в соответствии с требованиями санитарных правил;

- оснащение групповых комнат необходимым оборудованием и инвентарем в соответствии с требованиями санитарных правил;

- соблюдение санитарных норм, предъявляемых к организации образовательного процесса (объем нагрузки по реализации основных и дополнительных образовательных программ, время на игровую деятельность, время прогулок, удовлетворение потребностей обучающихся в двигательной активности), в том числе при введении в образовательный процесс педагогических инноваций;

- выполнение комплекса физкультминуток для снижения нервно-эмоционального напряжения, утомления зрительного анализатора, устранения влияния гиподинамии;

- организация спортивно-оздоровительной работы, соблюдение режима дня в соответствии с требованиями санитарных правил;

- организация системы просветительской и методической работы с участниками образовательного процесса по вопросам здорового и безопасного образа жизни включает взаимодействие в социуме по организации и проведению мероприятий по формированию безопасного образа жизни, занятий по профилактике вредных привычек, массовых мероприятий здоровьесберегающей направленности;

- проведение ежегодного мониторинга динамики показателей здоровья обучающихся воспитанников, травматизма в ДОУ, в том числе дорожно-транспортного травматизма, показателя количества пропусков по болезни;

Для укрепления здоровья детей в детском саду имеются:

- физкультурные уголки (во всех группах);

Состояние помещений детского сада соответствует гигиеническим требованиям, поддерживается в норме световой, воздушный, питьевой режимы. В детском саду создана безопасная, комфортная развивающая среда. Немаловажное значение отводится в детском саду физкультурно-массовым мероприятиям: физкультурным досугам, играм, соревнованиям. Систематически режим дня наполняется различными играми и упражнениями, в теплое время увеличивается время пребывания на свежем воздухе. Педагоги проводят физкультминутки в середине каждого занятия, состоящие из 2-3 упражнений, направленных на снятие напряжения мышц спины, пальцев рук, плечевого пояса. Проводятся подвижные и спортивные игры, занятия, развлечения, двигательная активность в течение дня, закаливание. Их целью является укрепление здоровья, повышение умственной и физической работоспособности. На родительских собраниях, в индивидуальной беседе с родителями, рассматриваются вопросы о гигиенических требованиях к одежде детей дошкольного возраста, значение соблюдения режима дня. Педагогами проводятся беседы с воспитанниками о сохранности здоровья и факторов, отрицательно влияющих на него. В МБДОУ традиционно проводятся спортивные праздники и развлечения, педагогические совещания и консультации ,способствуют формированию знаний по основам здорового образа жизни.


электроные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Название ссылка
Министерство образования и науки Российской Федерации http://минобрнауки.рф/
Федеральный портал "Российское образование" http://www.edu.ru/
Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" http://window.edu.ru/
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов http://fcijr.edu.ru